幼儿心理健康幼儿教师得专业培训活动已接近尾声了，最后一天给教师主讲得是华南师范大学教育科学学院心理学系的刘学兰教授。在上午，她主讲得内容是《如何在幼儿园与家庭开展幼儿心理健康教育》。刘教授从幼儿心理教育得可行性、原则、主要内容、途径与方法、教育得实施、家庭心理健康教育得开展等六个方面逐步与在座的教师一起探索、理解，从中给与我们很大的启示就是作为幼儿教师要做到：满足幼儿心理需要，发展积极得情感体验；要促进幼儿人格发展，形成健康得自我概念；要缓解幼儿心理压力，提供重要的社会支持。也促使教师要思考：“在幼儿园开展心理健康教育，可能碰到的最大的问题是什么？”下午的讲座内容是《幼儿教师心理健康的维护与压力管理》。一个下午的讲座教师得到的启示就是：“怨天尤人不如调整认知、抱怨环境不如改变心境、消极等待不如改变自我。”这三点启示让我们学会控制，善于调节。
活动的尾声，开发区幼教专干黄翠媛老师还针对此次培训活动做了五点小结：1、祝贺2、感谢、3感受、4、表扬5、希望。活动培训结束前，教育培训中心给每一位学员颁发了幼儿心理健康教师专业培训（B级）证书，希望每一位教师继续保持这种学习的热情融入到工作中。
撰稿人： 丘苑玲 校对人： 许咏梅 撰稿单位： 张家边幼儿园