为了迎接新春兔年的到来，张幼大班开展了“红红的新年”主题。大班的老师们围绕这个主题开展了环境布置活动。
老师和孩子一起围绕中国传统节日——新年的民俗特点，收集资料巧手创设班级环境。教室环境、家园联系栏、主题墙面等设计各有特色，凸现班级特色并具有教育意义，使班级面貌焕然一新。
有的班级张贴了孩子剪纸作品《新年的衣服》，有的张贴了孩子新年活动图片，有的挂上了孩子和家长制作的鞭炮、灯笼。还有的班级制作了大转盘《十二生肖》，让孩子能在操作中与环境互动。整个环境突显以教师为主导，幼儿为主体，孩子们自己动手，积极参与环境创设。孩子们的作品虽然还有些稚嫩，但充满了天真和幻想。瞧：主题墙《红红的新年》、《新年到》多喜庆，《家园之桥》和《家园联系栏》真精彩。
通过开展这次环境布置，通过师生共同创设环境，不仅锻炼了幼儿的动手能力，还培养了幼儿的参与意识，激发了他们的探索精神和求知的欲望。
撰稿人：谭晶 校对人：许咏梅 撰稿单位：张家边幼儿园
